As metodologias ativas de aprendizagem são diferentes abordagens de ensino que podem ser aplicadas em sala de aula e possuem o objetivo de inserir o aluno no centro do processo educativo, construindo seu próprio conhecimento.
Nos últimos anos, houveram muitas mudanças na maneira de ensinar, e as metodologias ativas vieram como uma verdadeira revolução no ensino, mudando não só a forma como se aprende, mas também tirando o estudante da posição passiva de aprendizagem.
E, para que você possa compreender melhor quais são as metodologias ativas de aprendizagem e seus benefícios, continue lendo o conteúdo e confira as principais informações sobre essa inovação.
Com a finalidade de incentivar a participação ativa do aluno em sala de aula, a proposta é que ele aprenda de forma autônoma, com base em problemas e situações reais. Para isso, existem abordagens que podem ser aplicadas no dia a dia e que estimulam as competências de cada um. Veja alguma delas a seguir:
Também apresentada como Project Based Learning (PBL), a aprendizagem baseada em problemas foca na parte teórica da resolução de casos, de maneira que o educando possa utilizar a tecnologia e outros recursos para investigar, refletir e criar soluções para determinado desafio.
Neste caso, o professor passa a ser o mediador das discussões, instigando a construção do conhecimento.
Em conjunto com a PBL, a aprendizagem baseada em projetos faz com que os alunos trabalhem de forma colaborativa, colocando a mão na massa para explorar e testar hipóteses. Assim, resgata-se a proposta do “Do It Yourself” (Faça Você Mesmo), da Cultura Maker, permitindo o desenvolvimento das competências investigativas e críticas diante das situações.
Veja mais sobre a proposta da Cultura Maker, no conteúdo:
Na sala de aula invertida, o aluno tem acesso ao conteúdo antecipadamente, de maneira híbrida, potencializando o aprendizado presencialmente, através da interação entre os educandos na realização de projetos. Este conhecimento prévio também faz com que o estudante tenha maior interesse pelas aulas e participe mais ativamente das discussões.
Além de planejar a utilização dos recursos digitais, o professor fica responsável pela dinamicidade e didática dos conteúdos online e presencial.
E se você quiser entender mais sobre a sala de aula invertida, recomendamos que acesse o artigo que publicamos aqui no Blog da Sagrado:
Desde o início da pandemia, os estudos do meio foram inviabilizados, no entanto alternativas, como as visitas online, ganharam destaque para a execução dessa abordagem que possui as saídas de campo como uma verdadeira imersão na aprendizagem.
Com aulas expositivas, a metodologia oportuniza a integração entre a teoria e a prática, a interdisciplinaridade e o desenvolvimento do olhar investigativo.
A execução das metodologias ativas de aprendizagem já é realidade na Sagrado Rede de Educação, mas quais benefícios essas abordagens trazem para a formação de nossos alunos?
1) Autonomia: ponto fundamental para a educação do futuro. É através da autonomia no aprendizado que o educando passa a desenvolver suas habilidades e competências.
2) Motivação: associar os conteúdos vistos em sala de aula com as situações do cotidiano torna o aprendizado mais dinâmico e tangível, engajando o estudante com as discussões.
3) Autonomia e autoconfiança: o incentivo para a criação de suas próprias soluções faz com que o educando desenvolva as duas características em conjunto, aproveitando todo o seu potencial de inovação.
4) Diferenciais competitivos: além do estímulo à criatividade, observação e investigação, as metodologias ativas de aprendizagem garantem qualificações importantes para o mercado de trabalho, como a responsabilidade, o senso crítico, a empatia e o trabalho em equipe.
Como você pôde ver no texto, as metodologias ativas de aprendizagem trazem uma realidade totalmente diferente da qual estávamos acostumados em épocas passadas e, hoje, elas são essenciais para a formação integral do aluno.
A Sagrado Rede de Educação é certificada como Entidade Beneficente de Assistência Social na área da educação.
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