Os alunos dos quintos anos estão retomando e ampliando seus conhecimentos sobre frações. Durante as aulas, as turmas têm trocado ideias e estratégias para resolver diferentes situações de divisão, explorando novas formas de representar e compreender as partes de um todo.
Com atividades práticas e desafios em grupo, os estudantes estão descobrindo que a fração pode aparecer em diversos contextos do dia a dia, tornando a aprendizagem mais significativa. O trabalho em equipe tem favorecido a troca de saberes, permitindo que cada aluno compartilhe sua maneira de pensar e aprenda com os colegas.
Esse momento de estudo tem sido uma oportunidade importante para consolidar conceitos já trabalhados e avançar na construção de novos conhecimentos matemáticos.
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